4年国語「下学年の物語教材を比べて読む~『海をかっとばせ』『つり橋わたれ』」

学校は夏休みに入った。

国語で4月~7月に授業をした物語文は「白いぼうし」と「一つの花」。

4年生を担任したのは17年ぶりとあって、前回どんな展開にしたのかは全く思い出せず。なので新たな気持ちで物語文の指導をした。

夏休みに入る前、2つの単元で身につけた力を使って、教科書にない物語文を読ませる授業を組んだ。

かつて光村図書の3年生教科書に掲載されていた「海をかっとばせ」と「つり橋わたれ」だ。

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校務効率化の取り組み① ~ドキュメントスキャナーで文書をPDF化~

10連休6日目。

今日も朝6時からずっと自宅で仕事です。

とはいえ休み中なので、睡眠時間は8時間確保できている。なので、体調はよい。4月は夜9時に寝て翌2時に起きる生活。5時間睡眠できればよいほう。2時に起きて出勤前までずっと仕事。4月はこんな感じでした。

さて、校務効率化のために思いついたのが以前やっていた文書のPDF化

これがもしかしたらブレイクスルーを起こしそうです。

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4年国語「白いぼうし」のフレームリーディング

4月から4年生の担任に。

4年担任は平成14年度以来だから、なんと17年ぶり。

久しぶりすぎて授業の準備も大変。

過去のコンテンツを使おうにも、授業で使う自作コンテンツを本格的に蓄積し始めたのが平成15年度ごろからなので、4年のコンテンツはほとんど残っていないという状況。

その頃はまだワークシートを手書きで作ったりしていたが、引っ越しの度に処分したので当然残っていない。

4月は怒濤の忙しさでこんなに忙しかったのは初任の頃以来か?

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教員が3月末の休暇中にできること

昨日は勤務校の卒業式。

退職して以来、学校に勤務してない期間はあったが、年度末のこの時期はたまたま教職に就いているので、教員として25年連続の卒業式となった。

卒業式で歌われる歌は岡山だろうが東京だろうが大きく変わらないので、目の前の子供たちの歌声を聴きながら、かつての風景を思い出した。 “教員が3月末の休暇中にできること” の続きを読む