本日2月4日は立春。

春夏秋冬理論で私は夏2年目に入ります。

さて、「Strengths Based Parenting」から、15才未満の子供（テストの推奨対象年齢は10～14才）を対象にしたクリフトン・ストレングス「Clifton Youth Strengths Explorer」の10の才能のテーマを紹介するブックレビュー。

今回紹介する才能テーマは「Future Thinker」（未来の思想家）です。

Future Thinker

Your mind loves to think and dream about the future.
You are a person who thinks about what is possible, not what is impossible.
You like to imagine the life you will have, what new things will be invented and what you will be able to do that you cannot do now.
What kind of person will you be?
How will the world be different in 10 years or 100 years?
What are your dreams?
Your visions of the future might be bigger than most people’s because thinking big is one of your talents.
You like to think about the important things in life, what they mean and how they are connected to each other.
Finding meaning is important to you.
It is not enough for you to simply concentrate on what you need to do today because your mind needs more adventure than that.
You spend time thinking about ideas, not just facts.
Thinking big paints pictures of what the future can be.

未来の思想家

あなたの心は未来について考え、夢を見るのが大好きです。
あなたは不可能なことではなく、可能なことを考える人です。
あなたは自分の人生、どんな新しいものが発明されるのか、そして今はできないことを何ができるのかを想像するのが好きです。
どんな人になりますか？
10年後と100年後の世界はどう違うのでしょうか。
あなたの夢は何ですか？
大きく考えることはあなたの才能の1つであるため、将来のビジョンはほとんどの人のビジョンよりも大きくなる可能性があります。
あなたは人生で重要なこと、それらが何を意味するのか、そしてそれらがどのように相互に関連しているのかについて考えるのが好きです。
意味を見つけることはあなたにとって重要です。
あなたの心はそれよりも多くの冒険を必要としているので、あなたが今日何をする必要があるかに単に集中するだけでは十分ではありません。
あなたは事実だけでなく、アイデアについて考えることに時間を費やします。
大きな絵を描くことで、未来がどうなるかを描くことができます。

Action items for children with Future Thinker
・The stories and scenes in your mind set the stage for what is possible and allow you to rehearse what you will do in the future. Picture yourself doing what you want to do when you are in high school, college or when you have a job. Where will you be, who will you be talking to, what will you look like and what will you be doing?

・You are a deep thinker. Set aside time for yourself to daydream, create, wonder, explore and connect ideas that you like. Just having time to think is important. You might even have a certain place you can go when you want to think, explore and dream.

・What do you like about the future? What do you think is exciting or possible? Are there comic books, science fiction movies or stories that give you ideas of what the future could be like? How about technology or inventions? Find something to read or do each week that helps you learn more about the future.

・Do you picture yourself as a student council member, tennis player, church youth leader or volunteer someday? Watch what people in those roles do. Think about what you would do or say if you were in their shoes. Playing out conversations and actions in your mind will give you confidence and help you prepare for the future.

・How will your life be different when you are an adult? What do you want to know more about? Asking questions is a great way to think about and plan for the future. Every day, find one good question to ask yourself or another person to learn more about what lies ahead.

未来の思想家を持つ子供のためのアクションアイテム
・心に浮かぶストーリーやシーンは、可能なことの舞台となり、今後のリハーサルを可能にします。高校や大学にいるとき、または仕事をしているときに、自分がやりたいことをしているところを想像してみてください。あなたはどこにいますか、誰と話しますか、あなたはどのように見えますか、そしてあなたは何をしますか？

・あなたは深い思想家です。空想にふけり、好きなアイデアを作成し、疑問に思い、探求し、つなげる時間を取っておきましょう。考える時間を持つことが重要です。考え、探求し、夢を見たいときに行くことができる特定の場所さえあるかもしれません。

・将来はどうですか？何がエキサイティングまたは可能だと思いますか？未来がどうなるかについてのアイデアを与える漫画、SF映画、物語はありますか？技術や発明はどうですか？あなたが未来についてもっと学ぶのを助ける何かを毎週読んだり、したりすることを見つけてください。

・いつか生徒会のメンバー、テニス選手、教会の青年リーダー、ボランティアとして自分を思い描いていますか？それらの役割の人々が何をするかを見てください。あなたが彼らの立場にあったら、あなたが何をするか、何を言うかを考えてください。頭の中で会話や行動をすることで自信がつき、将来に備えることができます。

・大人の時の生活はどう違うの？何についてもっと知りたいですか？質問をすることは、将来について考え、計画するための素晴らしい方法です。毎日、自分自身または他の人に、今後のことについてもっと学ぶための良い質問を1つ見つけてください。

Action items for parents of children with Future Thinker
・Give your child a chance to verbalize her thoughts about the future. Simply ask questions like, “What do you think you will be doing next year? What about two years from now?”
Appreciate and accept her visions for what they are — forward thinking.

・Share your own thoughts, ideas and dreams with your child as you think about what the future might bring. Your sharing will spark her thinking and validate that the future is worthy of conversation.

・As you peer into your child’s future, what are the steps you both need to take to accomplish her goals? What do you need to do to prepare? Help her meet people, select activities and explore opportunities that are in line with her visions for the future.

「未来の思想家」を持つ子供の親のためのアクションアイテム
・お子さんに将来についての考えを言葉で表現する機会を与えましょう。 「来年は何をするつもりですか？ 今から2年後はどうですか？」彼らが前向きに考えていることに対する彼女のビジョンを評価し、受け入れてください。

・自分の考えや考え、夢を子供と共有し、未来がどうなるかを考えましょう。 あなたの共有は彼女の思考を刺激し、未来が会話に値することを確認します。

・お子さんの将来を見据えて、お子さんの目標を達成するために必要なステップは何ですか？ 準備するために何をする必要がありますか？ 彼女が人々に会い、活動を選択し、将来の彼女のビジョンに沿った機会を探求するのを手伝ってください。

Words that describe this theme
dreamer
imaginative
hopeful
visionary
creative
inspiring
illustrator
expressive
future-oriented

このテーマを説明する言葉
夢想家
想像力豊か
希望に満ちた
ビジョナリー
クリエイティブ
刺激的
イラストレーター
表現力豊か
未来志向

Questions for your child
・What are your hopes for your future? What do you think is exciting or possible?
・How will your life be different when you are an adult?
・What do you think you will be doing next year? What about five years from now?
・What is a dream you picture yourself in?

お子さんへの質問
・今後の希望は？ 何がエキサイティングまたは可能だと思いますか？
・大人の時の生活はどう違うの？
・来年は何をするつもりですか？ 今から5年後はどうですか？
・自分を描いた夢とは？

Theme contrasts
Future Thinker: You ask about the future.
Discoverer: You ask about the present.

Future Thinker: You can see a better world.
Organizer: Your world is better when it is organized.

テーマの対比
未来の思想家：あなたは未来について尋ねます。
発見者：あなたは現在について尋ねます。

未来の思想家：あなたはより良い世界を見ることができます。
主催者：整理すると、あなたの世界はより良くなります。