東京幻想2022＠渋谷スクランブルスクエア
HAYATO SETSU EXHIBITION 「FROM THE TRAVEL！」＠渋谷ヒカリエ 8/02/CUBE
ルートヴィヒ美術館展＠国立新美術館
夏休みの読書②！ 小学校国語科「個別最適な学び」について４冊の本を同時読み！
タイトルにあるように、小学校の国語科「読むこと」の指導において、「個別最適な学び」をどう実現していくか、というテーマのもと、４冊同時読み（シントピック・リーディング）をしてみた。
夏休みの読書①！ 奈須正裕著「個別最適な学びと協働的な学び」(東洋館出版)
夏休みと言うことで、普段なかなかできていない読書。
奈須正裕先生の新著「個別最適な学びと協働的な学び」（東洋館）
久しぶりにフォトリーディングをして、読書マインドマップを描いてみた。
3年生 国語 物語文「きつつきの商売」実践記録（スライドあり）
夏休み前までの国語の実践記録シリーズも今回でひとまず終わり。
順番は逆になったが、今回は４月に最初に取り組んだ物語文「きつつきの商売」の授業記録。
３年生 国語 説明文「言葉で遊ぼう」「こまを楽しむ」実践記録（一部ワークシート・センテンスカードあり）
前回に続いて、夏休み前までの国語の実践記録。
3年生の説明文「言葉で遊ぼう」と「こまを楽しむ」。
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３年生 国語 物語文「まいごのかぎ」実践記録（一部ワークシート・センテンスカードあり）
勤務校はようやく夏休み。
４月１日からの連勤は１１３日でようやく途絶えました。笑
さて、夏休み前の国語の実践記録を。
平成２５年度以来、９年ぶりに担任した３年生。
国語の教科書も随分変わりましたね！
やっとゴールが見えてきた！
気が付けば、１００連勤超え！
でもゴールが見えてきた。
もうすぐ夏休み。
A sunny day in the rainy season!
渋谷の空。
今日も仕事、、、
80連勤継続中！！！
６月になっても・・・
せっせとインプット&アウトプット・・・
はい、、、
６５連勤継続中です
渋谷の空は･･･
初夏の夕暮れ･･･ 街も少しずつ活気を取り戻しています。
さて、GW後半の今日も、せっせとインプット&アウトプット。。。
