先日の「夢の国語授業づくり研究会」に続いて今日も茗荷谷の筑波大学附属小学校へ行ってきた。第20回全国国語授業研究大会の参加のためだ。
大会テーマは、「深い学び」をうむ国語授業。
先日の「夢の国語授業づくり研究会」に続いて今日も茗荷谷の筑波大学附属小学校へ行ってきた。第20回全国国語授業研究大会の参加のためだ。
大会テーマは、「深い学び」をうむ国語授業。
コーチの資格を取得してから3ヶ月。
いよいよコーチとしての活動を始めました。
教員として24年の経験と各種心理学、加速学習メソッド(マインドマップ、スピードリーディング)、さらにビジネスセミナーに数百万円投資して学んできたものを統合して、コーチングを提供しています。
学校の授業で、「できた!」「分かった!」と思っても、いざ問題を解くときに解き方を忘れてしまって、できなかったということがあります。
日記の題材に困る子がいます。
そんな子も日記が書けるように、題材のヒントを子供に出します。
日曜日の吉祥寺はすごい人出です。
私たち人間が行動するときのシンプルな仕組みがあります。
行動力をアップさせる最近の取り組みとして、自分に合ったプライマリークエスチョン作りなどをしてきました。
仕上げはアファメーションとエンパワリングビリーフづくりです。
いろいろ作ってみましたが、その一部を公開します。
昨日のプライマリークエスチョンづくりに続いて、アファメーションづくりに取り組んでいます。
アファメーションとは、自分に繰り返し投げかける自己暗示を生む言葉のことです。
アファメーションは、これまで読書の前(フォトリーディングするとき!)に行う程度でしたが、この際がっつりスクリプトを作ってみようと思って着手しました。
いろいろな人のアファメーションが参考になると思って調べていると・・・
・・・いました、いました! アファメーションの達人が。
サッカー日本代表の本田圭佑選手です。 “サッカーワールドカップ開幕間近!本田圭佑選手の言葉に学ぶ 超ポジティブ思考!” の続きを読む